Что произошло в Медицинской академии Эребуни и как была решена проблема?
Примерно неделю назад ситуация в Медицинской академии Эребуни обострилась. Ректор академии попытался отчислить студентов. В инцидент вмешались и родители учащихся, пытаясь предотвратить отчисление своих детей.
По нашим данным, студентам сообщили, что будут проводиться текущие экзамены, но не уточнили, что они важны для итоговой аттестации.
Нам говорят, что зачёты сдаются в формате тестовых экзаменов, но не предупреждают, что если мы пропустим три пересдачи или останется больше трёх, нас отчислят. Об этом нас никто не предупреждает. В группе был студент, который выехал за границу на лечение, он предоставил справку и ему разрешили пересдать. У некоторых были дела, другие просто не пришли, проигнорировали.
Студенты зашли в кабинет проректора, тайно записали разговор с ним, после чего проректор сам начал угрожать им тем, что передаст запись в соответствующие органы.
Есть и вина студентов, я не обвиняю только академию. Но есть много моментов, которых нет в уставе, который мы подписывали. Например, в части ликвидаций (пересдач) вообще ничего не указано. Основной конфликт студентов был в том, почему их не предупредили, что после трёх «ликвидаций» их сразу отчислят без права на повторную сдачу. Родители тоже жаловались, почему предупредили только их детей, но не сказали им, чтобы они могли предпринять какие-то меры, — отмечает наш собеседник.
Тем не менее, сейчас ситуация в Медицинской академии Эребуни стабилизировалась. Студенты вместе с родителями обратились в Министерство образования, науки, культуры и спорта, получили разрешение и пересдали экзамены, чтобы остаться в университете.
Во многих вузах Армении студенты сталкиваются с подобными проблемами, поскольку вынуждены работать и оплачивать обучение. Стоимость обучения в Армении колеблется от 300 тысяч до 2 миллионов драмов. Кроме платы за учёбу, студенты также работают, чтобы обеспечить себе элементарные бытовые условия. То есть в Армении студенты работают, чтобы учиться, и учатся, чтобы в будущем иметь возможность работать. Насколько эффективен метод «работать и учиться одновременно» — покажут годы, когда выпускники начнут работать по специальности.